Математика была в школе у всех, правда, не все ее любили. У кого была возможность, те занимались с удовольствием и старались. У кого не было таланта, те просто «отсиживались» и ждали звонка с урока как манны небесной. Были те, кто решал примеры, как орешки щелкал. Но встречались и такие, кто постоянно путался и сбивался.
Конечно, программу начальной школы можно усвоить достаточно легко, с этой задачей справляются многие. Измерение дробей, подсчет процентов – это достаточно легко, да и в повседневной жизни используется часто. Тем не менее, многие люди, чтобы произвести расчеты, используют ручку и бумажку. Или включают калькулятор в своем телефоне.
А теперь предлагаю повторить урок за второй класс. Сумеете решить простой школьный пример? Помните, что сначала выполняются действия в скобках, потом – умножение и деление, а затем – сложение и вычитание. Если соблюсти порядок действий, никаких сложностей не возникнет.
Котик сидел на улице, но ничего не видел перед собой из-за воспаленных глаз